SEMANA N 8 CUARTILES

Semana N 9 DECILES Y PERCENTILES.

Consulta sobre que son y cómo se calculan  los Deciles

Los deciles se calculan como si fueran 10-cuartiles, de manera que: El primer decil separe el juego de datos entre el 10% de los valores inferiores, y el resto de los datos. Y el noveno decil separe los datos entre el 90% de los valores inferiores y el 10% de los valores superiores.

-         Escriba una conclusión:

•      El término decil también se usa para designar cada uno de los diez grupos de valores (de la población o de una muestra) y también, a los diez intervalos que contienen el mismo número de datos: el decil n-simo, es el intervalo entre el decil-número (n-1) y el decil-número n (desde n=1 hasta n=10).{{Cita requerida}
•      Consulta sobre lo que son y cómo se calculan los Percentiles 

   El percentil es una medida de posición usada en estadística que indica, una vez ordenados los datos de menor a mayor, el valor de la variable por debajo del cual se encuentra un porcentaje dado de observaciones en un grupo.

-         Ecriba una conclusión.

• Un percentil es una medida estadística utilizada para comparar datos. Consiste en un número de 0 a 100 que indica el porcentaje de datos que son igual o menor que determinado valor.

Plan Educativo Covid 19

- Lea el siguiente texto

En el contexto de aislamiento sanitario, muchos aspectos de nuestra vida cotidiana han cambiado de forma repentina. En este contexto, ámbitos como las “finanzas del hogar” se hacen necesarios para poder enfrentar posibles adversidades con los recursos que contamos. (Texto tomado del Plan educativo Covid 19, pág. 17).

Escriba 10 necesidades en forma prioritaria que se han dado lugar en su familia con la emergencia sanitaria.

1. Lavarnos bien las manos por cualquier bacteria se nos pegue.
2. Comer adecuadamente como: fruta y vegetales para tener defensas altas.
3. Cuando venimos de la calle desinfectarse antes de entrar a la vivienda.
4. Salir cuando sea necesario solo uno de la casa. 
5. Tener precauciones saludarse no dándose la mano.
6. Prevenir estar cerca de un infectado.
7. Tener encuenta la información correcta del virus actual.
8. Jugar en familia adecuadamente sin golpes ni violencia.
9. Poner en practica variedad de cosas hábiles para todos.
10. Tener en cuenta que todo lo que se lleve a la boca debe ser lavado puede ser :frutas o vegetales.

TALLER.5.MODA SEMANA 5

MODA
Elaborado por: Dayana Sailema
Año y paralelo: TERCERO "G"
Ejercicio 1.
Cálcule la moda de los siguientes datos:
DATOS (xi)			DATOS (xi)			DATOS (xi)
6,01			Pan			5,50
9,04			Pan			6,50
6,88			Huevos			7,50
8,90			Huevos			7,50
8,90			Jugo			6,50
6,01			Leche			5,50
7,50			Chocolate			8,00
6,01			Jugo			8,00
			Avena
Mo =	6,01		Mo =	PAN
			Mo =	HUEVOS		Mo =	5,5
			Mo =	JUGO
Ejercicio 2.
Cálcule la moda de los siguientes datos utilizando la fórmula:
xi	fi		xi	fi		xi	fi
6,00	2		10,50	2		20	2
6,88	1		11,00	1		30	1
7,50	2		12,50	5		40	15
8,00	3		13,00	3		55	3
9,50	1		14,50	2		60	8
9,70	3		Total	13		80	5
Total	12					100	2
						Total	36
Mo=	8		Mo=	12,5
Mo=	9,7					Mo=	40
Ejercicio 3.
Cálcule la moda de los siguientes datos utilizando una función de la hoja de cálculo:
DATOS		FUNCIÓN:	MODA
6,56
9,67
8,10
8,43		Mo=	8,10
8,10
9,23
8,10
6,90
Ejercicio 4.
Cálcule la moda de los siguientes datos utilizando la fórmula:
Intervalo	Límite Inferior	Límite Superior	Intervalos	fi
1	15	25	]15-25[	8
2	25	35	]25-35[	10
3	35	45	]35-45[	16
4	45	55	]45-55[	15
5	55	65	]55-65[	18
6	65	75	]65-75[	10
7	75	85	]75-85[	12
8	85	95	]85-95[	11
			Total	100
FÓRMULA:				Li =	55
				c =	10
				d1 =	3
				d2 =	28
	Donde:			Mo=	6,29
Li =	Límite inferior de la clase modal
c =	Amplitud del intervalo
d1=	diferencia de la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia de la clase anterior
d2=	diferencia de la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia de la clase posterior
Ejercicio 5.
Cálcule la moda de los siguientes datos utilizando la fórmula:
Intervalo	Límite Inferior	Límite Superior	Intervalos	fi
1	6	12	[ 6 - 12 [	12
2	12	18	[ 12 - 18 [	15
3	18	24	[ 18 - 24 [	3
4	24	30	[ 24 - 30  [	24
5	30	36	[ 30 - 36  [	10
6	36	42	[ 36 - 42 [	17
			Total	81
FÓRMULA:				Li =	24
				c =	6
				d1 =	21
				d2 =	34
	Donde:
Li =	Límite inferior de la clase modal			Mo=	11,45
c =	Amplitud del intervalo
d1=	diferencia de la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia de la clase anterior
d2=	diferencia de la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia de la clase posterior
Ejercicio 6.
Al lanzar 200 veces un dado se obtuvo la siguiente distribución de frecuencias.  Halle la mediana y la moda, sabiendo que la media aritmética es 3,6
xi	fi
1	a
2	32
3	35		Media =	3,6
4	33		Me =	33
5	b		Mo=	3
6	35
Total

SEMANA N 4 MEDIANA

MEDIANA
Elaborado por: Dayana Sailema
Año y paralelo: Tercero "G"
Ejercicio 1.
Cálcule la mediana de los siguientes datos:
DATOS (xi)				DATOS (xi)
6,01				6,01
6,01				6,01
6,88				9,67
7,50	N =	8		7,50	N =	9
8,90	Me =	8,20		8,90	Me =	8,9
8,90				8,90
8,90				8,90
9,04				9,04
				6,88
Ejercicio 2.
Cálcule la mediana de los siguientes datos utilizando la fórmula:
xi	fi	Fi		xi	fi	Fi
6,01	2	2		6,01	2	2
6,88	1	3		6,88	1	3
7,50	1	4		7,50	1	4
8,90	3	7		8,90	3	7
9,04	1	8		9,04	1	8
9,67	1	9		Total	8
Total	9
	N/2=	4,5			N/2=	4
	Me=	8,9			Me=	8,2
Ejercicio 3.
Cálcule la mediana de los siguientes datos utilizando una función de la hoja de cálculo:
DATOS		FUNCIÓN:	8,43
6,56
9,67
8,10
8,43		Me =	8,43
8,43
9,23
7,77
6,90
Ejercicio 4.
Cálcule la mediana de los siguientes datos utilizando la fórmula:
Intervalo	Límite Inferior	Límite Superior	Intervalos	fi	Fi
1	15	25	]15-25]	8	8
2	25	35	]25-35]	10	18
3	35	45	]35-45]	16	34
4	45	55	]45-55]	15	49
5	55	65	]55-65]	18	67
6	65	75	]65-75]	10	77
7	75	85	]75-85]	12	89
8	85	95	]85-95]	11	100
			Total	100
FÓRMULA:					N/2 =	50
					Li =	55
					c =	10
					Fi-1 =	49
					fi =	18
	Donde:
Li =	Límite inferior de la clase mediana
c =	Amplitud del intervalo
N =	Número total de datos
Fi-1 =	Frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior a la clase mediana				Me=	3,61
fi =	Frecuencia absoluta de la clase mediana
Ejercicio 5.
Cálcule la mediana de los siguientes datos utilizando la fórmula:
Intervalo	Límite Inferior	Límite Superior	Intervalos	fi	Fi
1	6	12	[ 6 - 12 [	12	12
2	12	18	[ 12 - 18 [	15	27
3	18	24	[ 18 - 24 [	3	30
4	24	30	[ 24 - 30  [	24	54
5	30	36	[ 30 - 36  [	10	64
6	36	42	[ 36 - 42 [	17	81
			Total	81
FÓRMULA:					N/2 =	40,5
					Li =	24
					c =	6
					Fi-1 =	30
	Donde:				fi =	24
Li =	Límite inferior de la clase mediana
c =	Amplitud del intervalo				Me=	13,125
N =	Número total de datos
Fi-1 =	Frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior a la clase mediana
fi =	Frecuencia absoluta de la clase mediana